İNSAN KAYNAKLARI YÜKSEK LİSANS DERS PLANI

• Lisans üstü düzeyde eğitim yapan öğrencilere araştırma yapma, toplanan verileri bilimsel formda sunma becerisi kazandırma,
• Örgütteki kişinin gelişimine destek olabilecek psikoloji ve eğitim konularını inceleme,
• İnsan kaynakları konu kapsamında bir araştırma ödevi hazırlama becerisi kazandırma amaçlanmaktadır.

1. İnsan kaynaklarının tarihçesi ve gelişimi (zorunlu ortak)
2. Türkiye'de  ve Dünyada insan kaynakları gelişimi (zorunlu ortak)
3. İnsan kaynaklarını seçme ve yerleştirme
4. İşe alıştırma programları
5. İnsan kaynaklarında kullanılan araçlar
6. Performans değerleme sistemleri
7. Kariyer yönetimi
8. İnsan kaynakları eğitimleri
9. Kurum içi iletim ve sorunları
10. Proje yönetimi
11. Koçluk ve mentorluk
12. Gelişmekte olan ülkelerde insan kaynakları
13. Marka Oluşturma
14. İnsan kaynakları planlaması ve yönetimi

1. Derse % 70 devam zorunluluğu vardır

2. Sunum yapacağı gün geçerli bir mazareti olmaksızın ve önceden haber vermeksizin derse katılmayan öğrenci ödevden başarısız kabul edilecektir.

3. Her öğrenci en az iki ödev hazırlamak, sunmak ve zorunlu ortak görevlerde yer almak zorundadır.

4. Seminer konusunun en az on kaynaktan araştırılarak hazırlanması, en fazla geçmiş beş yılda yayınlanmış kaynakların araştırılması önerilmektedir. Ödevin içeriği gereği eski ve yeni akımların karşılaştırılması amacıyla daha önceki tarihli literatür taramaları kabul edilebilir.

5. Ödev değerlendirmesinde iç ve dış özellikler göz önüne alınacaktır. Dış özelliklerde;

• kapak sayfasının (M.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü tez formatı esasına göre) düzenlenmesi,
• kaynak gösterim şekillerinin (metin içi ve sonu) Amerikan Psychological Association yazım kurallarına uygunluk,
• kaynak sayısı ve türü,
• sunumdaki sentezleme , zamanı kullanma ve yaratıcılık gibi özellikler değerlendirmeye alınacaktır.

İç özelliklerde,

• planlama,
• uslübun bilimsel rapora uygunluğu,
• konun içeriğini özgün düzenleme,
• konular arası kaynaştırma ve sentezleme becerisi ve bilgileri yorumlama,
• araştırmanın detaylılığı gibi ve kişisel yorumlama, gibi özellikler değerlendirilecektir.

6. Seminer ödevlerinde başarı notu en az 65dir.

7. Seminer sunumundan en fazla bir hafta sonra yazılı bir nüsha ve internet üzerinden bir kopya ders sorumlusuna teslim edilecektir.

8. İnternet üzerinden yapılan taramalar APA 'nın veya hakemli dergilerin formatlarına uygun olarak metin içinde verilebilir. Yayınlanmamış eserler kaynak olarak kabul edilmeyecektir.

9. Seminer sunumunda ders araç gereçlerinden yararlanılması tercih edilmektedir.